Triez six objets du salon de Noël avec deux règles différentes
Rassemblez six choses familières et faites deux groupes selon une règle claire. Changez ensuite la règle pour voir quel objet bouge.
Six choses du salon suffisent pour un petit jeu de tri de Noël. Prenez une mitaine, un foulard, une peluche en tissu, un bloc de bois uni, un livre fermé et une carte de papier. Posez-les sur une table dégagée. Choisissez des objets ordinaires à manipuler, sans petites pièces détachées ni décoration précieuse qui pourrait casser.
Nommez la première règle avant de déplacer les objets
Commencez avec deux groupes : les choses faites surtout de tissu et les autres. La mitaine, le foulard et la peluche vont ensemble. Le bloc, le livre et la carte forment l’autre groupe. Laissez un espace entre les ensembles pour bien les distinguer.
Laissez l’enfant placer un objet à la fois. Demandez pourquoi il appartient à ce groupe et montrez sa matière réelle plutôt que sa couleur. Si le jouet a un corps dur et seulement un petit accessoire en tissu, choisissez une autre peluche ou expliquez qu’il s’agit d’un objet mixte. La règle doit décrire ce que vous avez vraiment, sans forcer un objet à correspondre à un exemple inadapté.
Changez pour une règle sur l’utilisation
Ramenez les six choses au milieu. Séparez maintenant les vêtements d’hiver portés par les personnes et les autres objets. La mitaine et le foulard restent ensemble dans le groupe des vêtements. La peluche, le bloc, le livre et la carte vont dans l’autre groupe. Un petit foulard sur la peluche ne transforme pas le jouet entier en vêtement pour une personne.
Comparez les deux dispositions. La peluche a changé de groupe parce que la question est passée de sa matière à son utilisation par les personnes. Elle n’était pas mal placée la première fois. Demandez à l’enfant de nommer ce changement de question, ou expliquez-le si la règle est difficile à formuler.
Gardez une troisième règle facultative
Vous pouvez terminer après ces deux tours. Si vous voulez tous les deux continuer, choisissez une règle facile à vérifier sur les six objets réels. Une image sur la surface pourrait, par exemple, séparer votre bloc uni d’une carte illustrée. Regardez d’abord les objets : tous les livres et toutes les cartes n’ont pas une image visible.
Convenez de ce que vous ferez avec un objet incertain avant le tri. Vous pouvez le mettre de côté pour en discuter, plutôt que de changer la règle en cours de route afin que chaque choix paraisse correct. Remettez les six choses à leur place à la fin. Deux dispositions claires et un objet qui change de groupe donnent une fin complète à l’activité.
Les six objets que nous avons vraiment : Première règle : surtout du tissu ou non : Deuxième règle : vêtements d’hiver pour les personnes ou non : Objet qui a changé de groupe avec la règle : Les six choses ont retrouvé leur place :
