Dibuja otro final para un cuento de Navidad
Conserva el comienzo y el problema de un cuento navideño inventado. Dibuja un segundo final en otra hoja y compara cómo las dos versiones hacen llegar el mismo regalo a su destinatario.
Empieza con un cuento inventado completo
Prepara tres hojas pequeñas y lápices o crayones. Esta actividad usa un cuento original con animales que hablan; pueden dibujarlo o inventar juntos otro igual de breve. Primero lee el ejemplo completo:
«Ratón hizo una estrella de papel dorado para el árbol navideño de Conejo. En el camino, descubrió que ya no estaba el puente sobre el arroyo. Castor colocó una rama ancha caída de una orilla a la otra. Ratón cruzó y entregó la estrella a Conejo, quien la colgó en el árbol».
Señala el problema: Ratón quiere entregar la estrella, pero no puede usar el puente que falta. Antes de cambiar algo, deja que tu hijo te cuente qué pasó al final.
Guarda el comienzo y el primer final
En la primera hoja, dibuja a Ratón con la estrella junto al arroyo y el puente que falta. Representa el comienzo y el obstáculo, que permanecen iguales en ambas versiones.
En la segunda, dibuja el final original: la rama de Castor conecta las orillas y Ratón cruza con la estrella. Una frase sobre Conejo colgándola puede cerrar el relato. Guarda esta hoja sin borrar el dibujo.
Usa la tercera para otro final. Haz una pregunta: «¿De qué otra manera podría llegar la estrella a Conejo?». Dale tiempo al niño para dibujar, decir una idea o decidir terminar. No hace falta añadir otro personaje de inmediato.
Dibuja la acción que cambia el resultado
Un final posible es que Conejo llegue remando en un pequeño bote y recoja la estrella de Ratón. Dibuja el bote, a Conejo y la estrella junto a la orilla cercana. Ratón puede quedarse allí: el regalo llega a su destinatario.
Tu hijo puede elegir otra solución. Pregunta dónde está la estrella después de la última acción. Si solo aparece un bote llegando, una frase puede completar el final: «Conejo llevó la estrella a casa y la colgó en el árbol de Navidad».
Cuando el niño dicte, escribe sus palabras y léelas para que las confirme. Si también quiere cambiar el comienzo, guarda esa idea para otro cuento, sin alterar esta comparación a escondidas.
Mira los dos finales juntos
Coloca cada final junto al mismo dibujo inicial, uno por vez. Pregunta qué resuelve la entrega en esa versión: un nuevo paso sobre el arroyo o Conejo recogiendo el regalo. Ambas opciones pueden funcionar en un cuento inventado.
Deja que el niño elija cuál contar, o conserven las dos. Para cada final pueden bastar un dibujo y una frase de cierre. Guarda juntas las tres hojas si quieren volver al cuento; repetir es opcional.
