À quoi ressemble l’Enfant Jésus? Une étoile peut montrer son trajet.
Dans le dessin d’un enfant, l’Enfant Jésus a des ailes. Une autre famille l’imagine autrement. Une petite étoile peut montrer son trajet sur la carte sans remplacer les dessins des enfants.
Demandez comment il l’imagine
Si votre enfant pose une question sur son apparence, demandez-lui comment il l’imagine et regardez son dessin ensemble. Vous n’avez pas à le remplacer par une image officielle ni à faire dessiner la même chose à toute la famille.
Expliquez ce que le symbole montre
Pour raconter le trajet, utilisez un symbole distinct du portrait : une étoile ou un sapin de papier, par exemple. Expliquez son rôle simplement : « Cela montre par où il passe ». Vous pouvez le déplacer sur un chemin dessiné jusqu’au sapin de votre maison.
Dans une conversation fictive, l’enfant montre l’étoile et demande : « Est-ce que l’Enfant Jésus ressemble à ça? » Vous pouvez montrer le chemin et dire : « C’est la pièce que nous déplaçons pour montrer la prochaine partie de notre histoire. Sur une autre feuille, tu peux dessiner l’Enfant Jésus comme tu l’imagines. » Lisez ensuite le nom à la fin de la lettre. La pièce mobile, la personne qui écrit et le dessin de l’enfant peuvent être différents sans se contredire.
Commencez par un détail
Choisissez aussi qui envoie les lettres selon votre tradition. Le symbole qui avance et le nom du voyageur ont des rôles différents : une étoile ne remplace pas le père Noël par un autre personnage.
Commencez avec une feuille blanche plutôt qu’une image à copier. Posez une question sur un détail : ce que le personnage tient ou sa destination. L’enfant peut aussi décrire son idée sans dessiner. Si la question revient, reprenez ses mots au lieu d’ajouter un nouveau détail chaque fois.
