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Juegos y momentos juntos

Seis piezas de papel dentro de una caja navideña

Dibuja el contorno de un rectángulo de cartulina antes de cortarlo en seis piezas grandes. Después, tu hijo las acomoda dentro: puede moverlas y girarlas, sin superponerlas ni cruzar el borde.

Un niño y un adulto observan seis rectángulos grandes de papel rojo y verde acomodados dentro del contorno de una caja en una hoja color crema.

Prepara una combinación que sí cabe

Reúne cartulina firme, una hoja más grande, lápiz, regla marcada en centímetros, crayones y tijeras comunes para papel. Un adulto puede cortar o ayudar según lo que el niño ya maneje. Empieza con un rectángulo liso, sin usar un dibujo favorito que alguien quiera conservar.

Como ejemplo, utiliza un rectángulo de 18 por 12 centímetros. Ponlo sobre la hoja grande y traza sus cuatro bordes exteriores. Retíralo y deja vacío el contorno. Un pequeño moño dibujado arriba del borde puede convertirlo en una caja navideña imaginaria.

Marca en la cartulina tres tiras de 18 centímetros de largo y cuatro de ancho. Sepáralas y corta cada una en dos rectángulos grandes: a seis centímetros en la primera, ocho en la segunda y diez en la tercera. Así obtienes seis piezas. Si hace falta, un adulto ayuda a medir.

Comprueba el conjunto antes de mezclarlo

Coloca las seis piezas en su posición original dentro del contorno. Los bordes exteriores deben coincidir con el límite y las piezas vecinas quedar una junto a otra, sin superponerse. No recortes piezas durante el juego: cambiarías el conjunto.

Si los cortes se desviaron, junta las piezas y comprueba si su acomodo original todavía cabe. Si es necesario, vuelve a dibujar el borde alrededor del conjunto completo. No necesitas una cuadrícula impresa.

El niño puede colorear unas piezas de rojo y otras de verde. Déjalas planas; bastan manchas amplias de color. Luego muévelas a un lado del contorno y presenta la caja vacía.

Prueba un lugar y cámbialo

Elige una pieza y colócala dentro. Deslízala o gírala para dejar espacio a otra. Todas deben quedar planas, dentro del límite y sin cubrirse entre sí. El objetivo es acomodar el conjunto, no reconstruir un dibujo escondido.

Cuando la última no quepa, retira una o dos y prueba otra distribución. El adulto puede describir lo que ve: «Estos dos bordes se superponen». Deja que el niño decida el siguiente movimiento en vez de indicarle cada posición.

Deja un punto de partida

Si seis piezas sueltas resultan demasiadas, devuelve una tira completa a su lugar original y deja cuatro piezas por colocar. También pueden reconstruir todo juntos y retirar solo una para que el niño la reponga.

Terminen cuando hayan probado lo suficiente. Guarda las seis piezas y la hoja del contorno en un sobre. La próxima vez, cuéntenlas primero: si falta una, toca reparar el conjunto antes de intentar llenar la caja.

NUESTRA CAJA DE SEIS PIEZAS
Rectángulo original: 18 × 12 cm.
Traza el borde exterior antes de cortar.
Tres tiras de 18 × 4 cm.
Divide las tiras a 6, 8 y 10 cm, respectivamente.
Las seis piezas comprobadas en su acomodo original: ______
El contorno corresponde al conjunto completo: ______
Al jugar: planas, dentro, sin superponer ni recortar.
Ayuda de hoy: una tira colocada / solo una pieza por reponer / juntos.
Las seis piezas y la hoja guardadas en el mismo sobre: ______